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在教学教学中,教师要善于在现实生活中采撷教学实例,把社会生活中的题材引入到数学课堂教学之中,让学生在发现问题、解决问题、实践活动的过程中,建立“用数学”的意识,培养“用数学”的能力,体验“用数学”的乐趣.在互动的过程中使学生的技能和能力得到提高,从而形成适应未来社会的良好教学素质.
培养学习兴趣,优化数学教学过程
【摘 要】
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在教学教学中,教师要善于在现实生活中采撷教学实例,把社会生活中的题材引入到数学课堂教学之中,让学生在发现问题、解决问题、实践活动的过程中,建立“用数学”的意识,培养
【机 构】
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051430,石家庄市栾城县西营乡中学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年8期
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