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该文主要以福建农林大学2013级英语专业学生为调查对象，对近年来大学二外日语的课堂现状及问题进行了问卷调查和访谈。在分析调查资料的过程中，发现存在着多方面的问题，为了解决这些问题，从教师、学生、教材、学校管理四方面提出优化和推进该课程的建设性对策。
高校英专学生二外日语学习的影响因素及对策研究——以福建农林大学2013级英语专业学生（含金山学院）为例
【摘 要】
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该文主要以福建农林大学2013级英语专业学生为调查对象，对近年来大学二外日语的课堂现状及问题进行了问卷调查和访谈。在分析调查资料的过程中，发现存在着多方面的问题，为了解决
【机 构】
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福建农林大学文法学院外语系
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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福建农林大学教改一般项目（项目编号：111416x1821）
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