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当前，在我国职教园区建设与发展过程中，职业院校作为职业教育的实体组织难以突破体制和组织制度方面的障碍。运用虚拟组织的原理和形式最大限度地整合和利用外部资源，可以适应人才需求市场的快速变化，提高职教园区优势教育资源的运用效率和职业院校的核心竞争力。
职教园区虚拟式运行的实践及其改善
【摘 要】
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当前，在我国职教园区建设与发展过程中，职业院校作为职业教育的实体组织难以突破体制和组织制度方面的障碍。运用虚拟组织的原理和形式最大限度地整合和利用外部资源，可以适应人
【机 构】
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天津职业大学经济与管理学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部规划课题“高职院校产学合作模式及支持政策研究”（编号：FJB110092）,天津市教育科学“十二五”规划重点课题“面向产业经济转型升级,天津市高职院校专业布局与调整”（编号：VE2018）的阶段性研究成果
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