【摘 要】
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现代科技不断变化,"创造周期"、"更新周期"、"物化周期"日益缩短.在这种情况下,人们原有的智能素质,必须增新和调整.只有通过接受继续教育改变原有的知识结构,增强技能,尽快
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现代科技不断变化,"创造周期"、"更新周期"、"物化周期"日益缩短.在这种情况下,人们原有的智能素质,必须增新和调整.只有通过接受继续教育改变原有的知识结构,增强技能,尽快适应现代社会生产力发展的需要.因此要大力发展继续教育.对继续教育而言,教育评估是检验和保证继续教育质量的关键环节.因此我们在大力发展继续教育的同时,要建立与之相适应的、科学的评估体系.为了提高评估的信度和效度,全面准确地判断评估对象,必须根据不同的目的和对象,对评估内容进行分解
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