【摘 要】
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劳动教育是立德树人的重要基石.新时代青少年劳动教育被渐渐淡化、边缘化,导致很多青少年崇尚享乐安逸,劳动观念淡薄,劳动能力弱化.学校应该构建与德智体美互相衔接、互相协
【机 构】
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江苏省宿迁市,宿迁市湖滨新区皂河初级中学
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劳动教育是立德树人的重要基石.新时代青少年劳动教育被渐渐淡化、边缘化,导致很多青少年崇尚享乐安逸,劳动观念淡薄,劳动能力弱化.学校应该构建与德智体美互相衔接、互相协调的劳动教育体系.在学生中弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动.劳动教育是课程,劳动是个体全面发展的内在需要而不是外在要求.劳动项目的选择应和文化教学一样小梯度、紧密结合生活实际、能力实际.劳动评价主体既要有老师、家长,更要突出自我评价、同伴评价;评价方式既要有集体统一的评价,也要有突出个体主动性的展示.
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