【摘 要】
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一、当前技工学校的数学教学有被边缘化的危险一个时期来,数学课在很多技工学校有逐步被边缘化的危险。其原因是多方面的,一是有的人认为,技校学生只要学会技术技能就可以了,
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一、当前技工学校的数学教学有被边缘化的危险一个时期来,数学课在很多技工学校有逐步被边缘化的危险。其原因是多方面的,一是有的人认为,技校学生只要学会技术技能就可以了,数学课对于学生提升职业技能帮助不大;二是一些技校的数学教学枯燥泛味,激发不了学生的兴趣;
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实践观点是马克思哲学首要的基本观点。马克思认为所谓的实践不是一种与人无关的实体活动。而是人自身的感性对象性活动。从感性对象性活动的角度来理解实践的本质，实践被理解为人的对象性本质的生成过程，即人与自身、人与自然、人与社会的生成过程。因而对实践的解读必须从感性对象性活动的角度去理解和解释。