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“十项”评比使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展，调动了班级争创文明三好班的热情，激励班主任加强班级管理，不断提高班级管理水平，进而保证学校优良的校风校貌及正常的教学秩序，提高了教学质量，培养了合格的卫生技术人才。
“十项”评比对中职学校班级管理的影响
【摘 要】
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“十项”评比使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展，调动了班级争创文明三好班的热情，激励班主任加强班级管理，不断提高班级管理水平，进而保证学校优良的校风校貌及正常
【机 构】
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河池市卫生学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年1期
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