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随着新课改的不断发展下,角色扮演成为了现初中阶段较重要的教学手段之一,主要目的是让学生能够积极参与到教学中来,不断对英语的口语进行练习,以此提高学生自身的口语能力。根据目前的现状来分析,大多数的教学实践已经证明了角色扮演可以有效的提高学生学习英语的兴趣以及对口语水平的提高。本文主要对角色扮演在现初中英语会话教学中的运用进行了简单的分析。