【摘 要】
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随着新课程改革的深入,教师日益重视自身能力的提高,以不断强化课堂教学实践效果。本文首先分析了反思性教学的特点,其次研究了初中历史实施反思性教学的价值,最后提出了初中
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随着新课程改革的深入,教师日益重视自身能力的提高,以不断强化课堂教学实践效果。本文首先分析了反思性教学的特点,其次研究了初中历史实施反思性教学的价值,最后提出了初中历史反思性教学实施策略,以便反思性教学在初中历史教学中发挥更大的作用。
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