它山之石 可以攻玉——例谈《烙饼问题》教学策略的优化

来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ythsl761208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"烙饼问题"是人教版《数学》四年级上册"数学广角——优化"中第二课时的内容。烙饼虽然是我们日常生活中常见的一种家务劳动,但里面蕴涵的数学问题和数学思想却是深刻的,教材的编排目的是通过日常生活中烙饼的简单事例,让学生尝试从解决问题的多种方案中寻找最优方案,从而向学生渗透优化的思想,让学生体会运筹思想在日常生活中的作用,使学生感受到数学的魅力。
其他文献
泉州花灯是重要的非物质文化遗产,在型、工、意等方面有着丰富的文化艺术价值。泉州花灯是体现传统文化的物质载体,但进入现代社会,遭遇到了传承乏人、技艺乏新、文化变迁与
盛世修志,历代如此。根据中央、国家科学技术部、河南省关于续修地方志的通知,河南省从2001年11月开始编纂《河南省志·科学技术卷》和《河南省科学技术志》,2005年9月编讫,