【摘 要】
:
今天(12月30日),我们学校为庆祝2014年的元旦,特举办了“猜灯谜”活动。活动分为低段上午、中段中午、高段下午3批进行,每批挂出灯笼150盏。只要你猜对谜底,就可以把这盏小灯
【机 构】
:
浙江省宁波市鄞州区古林镇蓓蕾小学五(1)班,
论文部分内容阅读
今天(12月30日),我们学校为庆祝2014年的元旦,特举办了“猜灯谜”活动。活动分为低段上午、中段中午、高段下午3批进行,每批挂出灯笼150盏。只要你猜对谜底,就可以把这盏小灯笼拿回家。下午二节课后,我们在班主任老师的带领下,排队分几路进入教学楼后面的猜灯谜现场(凉亭及四周花坛)。只见凉亭的四根柱子上向四方拉着四条红绳,绳子上、树上、小草上都挂满了崭新的小红灯笼,灯笼下面则是写着谜语的彩色卡纸,就好似五颜六色的彩带在风中飘荡,煞是好看。
Today (December 30), our school celebrated the New Year’s Day in 2014 and held a special “Mystery Puzzle” campaign. Activities are divided into low section of the morning, middle noon, high 3 afternoon, each batch of hanging lanterns 150. As long as you guess the answer, you can take the little lantern home. After two classes in the afternoon, we led the teacher in charge of the class and lined up in several ways to enter the riddles scene (gazebo and flower beds) behind the school building. I saw the four pavilions on the four pillars pulled four to the four red ropes, the rope, the tree, the grass is covered with a brand new small red lantern, the lantern is written below riddles of color cardboard, it is like a colorful The ribbon floating in the wind, it is truly beautiful.
其他文献
【正】 《中共中央关于加强人民政协工作的意见》(以下简称《意见》),是以胡锦涛同志为总书记的中共中央从党和国家事业发展的全局出发,加强人民政协工作的一项重大举措,是指
晚上,我和爸爸到嘉裕太阳城广场去玩。广场上挺热闹,有很多人在摆(bai)摊(tan),有卖衣服的,有卖小吃的,有卖玩具……一个卖光碟的叔叔放起了“骑马舞”音乐,有个三四岁的小明
初、高中语文学习在内容和方法上都有着很大的差异,许多学生进入高中后,都会抱怨高中语文太难学,摸不着门道,找不到方法。这就给高中语文教学提出了一个重要问题:在语文教学
2013年10月2日 晴 十月二日,姥姥、姥爷带我去迎泽公园游玩。进了公园,我们便上了一条小桥,桥下,人们划着小船在水上游玩。绿色的湖水,黄红蓝色的小船,把水面打扮得更加美丽。 我们又去看了菊花展。五颜六色的菊花,千姿百态的造型,争奇斗艳,漂亮极了。最好看的是中国龙。两条奔腾的长龙,由五颜六色的菊花组成,黄色的龙体,红色的爪子,橘黄色的龙头,吸引着每一位游客,久久不想离去。 我们又来到了儿童
在我的童年中曾经闹出很多有趣的笑话。在这些有趣的事中,给我留下印象最深的就是孵鸡蛋的事。故事发生在我还没上学的时候。有一天我跟奶奶去市场买菜,到了市场,我又看见有
以全新姿态迎接当代历史对社会主义挑战的中国经济改革已经走过十年的历程。十年改革在所有经济领域掀起了气象万千的波澜,启动了一个又一个凝固僵死的经济环节,而且也不同
2月12日 晴 今天我去了奶奶家。到了奶奶家,我首要的任务便是喂鸡!这活对于我来说可是大姑娘上轿——头一回呢!我刚把鸡笼打开胳膊宽一条缝隙,那只红毛小公鸡便带头拼命往外挤,后面的一群鸡一起哄,我一没留神,竟被这些可恶至极的小坏蛋挤倒在地,摔了个四脚朝天!到了喂食的时候了,我心想:你不仁,就别怪我不义!擒贼先擒王,先饿你红毛小公鸡一顿,嘻嘻!我从谷仓里舀了碗稻谷撒在地上,随后用脚把小公鸡拒之“食”
长大是多么有意思的事呀!我真希望自己快点长大,到那个时候我就工作了。我想做一名医生,你知道为什么吗?我想当医生的理由简直太多了!我想成为一个富有的人,当医生就能做到这
学习一件事情之前最重要的是先产生学习兴趣,学习兴趣就是先导条件。在小学阶段,学生对太多的东西产生了浓厚的学习兴趣,如何将这种学习兴趣转换到学习数学知识上面是一门学
语言表达能力与语文知识的掌握有很大关系,许多学生不是不想表情达意,而是找不到合适的语句表达。这就要从学生最基础的字词句开始训练,让学生知道字的组词,每个词的意思要能领会,然后让学生对学到的词语进行造句。如此循环往复的训练,学生的语言表达能力就会逐步提高。当然,这是一个漫长而又艰苦的过程,需要老师、学生、家长密切配合,才会有成效。 我教过一个男孩,很少和同学交流,就连他的同桌也很难听到他说一句话。