论文部分内容阅读
在生物新课程的教学中,教师要能变灭火者为点火者,让学生愿学;变灌输者为引导者,让学生会学;变集权为放权,让学生乐学。只有这样才能培养学生自主创新的学习品质,开创生物课堂教学的新天地。
如何让学生喜欢我的课——《食物链》一课之感悟
【摘 要】
：
在生物新课程的教学中,教师要能变灭火者为点火者,让学生愿学;变灌输者为引导者,让学生会学;变集权为放权,让学生乐学。只有这样才能培养学生自主创新的学习品质,开创生物课
【机 构】
：
江苏省金湖县实验初中
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2010年14期
其他文献
通过有限元软件模拟车辆以不同车速作用在桥梁上,运用时程分析法分析出该桥梁在不同车速下的动力响应,并进行动力荷载试验。从而总结出该桥跨结构自身冲击系数与车辆荷载行进
<正>在党的十八大报告中,首次专章提出了"推进绿色发展、循环发展、低碳发展、建设美丽中国"的论述,并将"建设美丽中国"这一目标纳入到了社会主义现代化建设总体布局中。"在
近年来伴随着地方政府财政收入不足与社会民众收入差距日益扩大,开征遗产税的呼声越来越高,几成呼之欲出之势。那么,遗产税开征之后其税收收入应当归属于中央还是地方便成为
超长超厚砼结构中因变浴引起的裂缝,温度及砼收缩导致裂缝的占绝对多数。本文针对超长超厚砼结构存在的各种容易产生的裂缝控制进行分析探讨。
利用金属有机物化学气相淀积（MOCVD）方法在C面蓝宝石衬底上制备了全组分InGaN薄膜,通过改变生长温度和In/Ga比例成功调控了InGaN合金组分和带隙宽度。利用不同的物理表征手段系
利用10对AFLP引物及13对SSR引物,分析了43份来自西藏地区部分野生类型油菜种质的遗传多样性。10对AFLP引物共得到276条清晰的谱带,其中多态性带214条,多态性位点比率为77.5%,
<正>本刊记者:张老师,您好!今年6月高校马克思主义理论学科研究会成立了,中国人民大学作为发起单位之一,您作为研究会的副会长兼秘书长,能否谈谈研究会成立的主要情况?
长白山地区的人参传说在长白山地区流传了千百年。是关于人参与劳动人民采挖人参的传说故事。这些故事由劳动人民口头创作,并广泛流传,经久不衰,深受广大人民群众的喜爱。长白山地区流传的人参故事传说具有传奇性与独特的地域性特征,在中国民间的文学宝库中占有重要地位,是中华文化的又一瑰宝。本文主要从四个章节对其进行论述,第一章是对长白山地区人参传说的文化背景进行阐述,分为生态地理、历史文化、社会文化三个部分。第
目的通过回顾性分析加纳Lekma医院眼科的疾病谱,了解非洲的常见眼科疾病,为下一步援非医疗工作的顺利开展作出指导,使眼科的资源投入和分配更加合理化。方法采用回顾性研究,
新时期,高等学校通过学科建设、师德建设等进一步加强师资队伍建设,培养和造就一支"让党放心,让学生满意"的高素质的思想政治理论课师资队伍,对于提高思想政治理论课的教育教