【摘 要】
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2019年《安吉共识》的发布再次强调了拔尖型农林人才培养的重要性,在各大院校纷纷展开实践探索拔尖型农林人才培养模式的背景下,如何改革该类人才的英语课堂教学,提高拔尖创
【基金项目】
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2015年山东农业大学教学改革研究项目“基于分类人才培养的大学英语多层次课程体系建设”研究成果,2019年山东省艺术教育专项课题“文化走出去视域下来鲁留学生对齐鲁文化的认同研究”(项目编号:YJ201911195)阶段性成果
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2019年《安吉共识》的发布再次强调了拔尖型农林人才培养的重要性,在各大院校纷纷展开实践探索拔尖型农林人才培养模式的背景下,如何改革该类人才的英语课堂教学,提高拔尖创新人才的学术英语能力、跨文化交际能力,提升国际视野是大学英语教学改革的一个重要研究课题。本研究以山东某高校拔尖型农林人才的学术英语课程教学实践为例,探索"英语+专业"跨学科、项目驱动的学术英语教学模式,为拔尖型农林人才培养提供案例,为同类院校人才培养提供借鉴。
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