【摘 要】
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目的观察输尿管镜下气压弹道碎石术(URSL)治疗输尿管结石的疗效。方法将100例输尿管结石患者随机分为观察组和对照组,各50例。观察组采用URSL治疗,对照组采用体外冲击波碎石术(ESW
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目的观察输尿管镜下气压弹道碎石术(URSL)治疗输尿管结石的疗效。方法将100例输尿管结石患者随机分为观察组和对照组,各50例。观察组采用URSL治疗,对照组采用体外冲击波碎石术(ESWL)治疗。术后1—3个月,复查超声或。肾盂造影,观察结石排出情况及术后并发症发生情况。结果观察组与对照组的临床治疗总有效率分别为94%(47/50)、80%(40/50),两组比较,P〈0.05;观察组一次碎石成功率及术后结石排净率分别为92%(46/50)、98%(48/50)均高于对照组的60%(30/50)、74%(
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摘 要:随堂练笔是语文教学常用的学习方式。从选择精彩的描写处,教会学生进行模仿练笔;选择情感的高潮处,激发学生表达情感练笔;选择反思的深刻处,指导学生阐述观点练笔三个方面研究随堂练笔,提升语文学习效果。 关键词:语文教学;随堂练笔;训练方法;能力培养 中图分类号:G623.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)04-0066-01 写作作为语言学习的一项基本技能,对于学
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编者按: 当今,是一个追梦的时代。中国梦是人民的梦,是亚洲的梦,也是世界的梦。在这个辉煌的追梦时代,人们都会自然地、自觉地、自愿地努力去创意、创造、创业和创新,呈现着“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的朝气蓬勃、蒸蒸日上的局面。 这诸多的创造与创新,都有一个共同的支撑点,这就是大智慧。大智慧的核心是社会主义价值观,是中华民族振兴的精神,是创造性思维能力。 著名科学
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摘 要:低年级学生的习作主要以写话为主。从画图写话对训练学生写话能力的意义、诱发学生画图写话兴趣、宽松宽泛的画图写话内容、多加鼓励保护学生画图写话热情等方面,研究巧用画图写话,提高学生写话能力。 关键词:语文教学;画图;写话;写作能力 中图分类号:G623.2;G421 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)13-0049-01在语文教学中,有的教师不注意学生的写话训练,有的
摘 要:任务阅读能在破解以往阅读缺少目标性和忽略过程性的基础上,给学生更多自我尝试的机会,促使他们在主动表达、协作探知和积极想象的过程中找到更多的阅读素材,进而开阔眼界。在英语任务阅读教学中,教师要充分运用任务驱动的方法:话题多元化、聚焦重点,协作常态化、集思广益,表达个性化、独具匠心。 关键词:阅读教学;任务驱动;高中英语;话题设计;协作探知 中图分类号:G633.41 文献标志码:A 文章