《新编大学英语》写作教学探析

来源 :辽宁工程技术大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：tradingart

【摘要】

：

多年来,英语写作一直是大学英语教学中最为薄弱的环节.新<大学英语教学大纲>中规定,要"培养学生具有较强的阅读能力,一定的听、说、写、译的能力"与以往大纲中规定的"培养学

【作者】

：

田华

【机构】

：

辽宁工程技术大学

【出处】

：

辽宁工程技术大学学报(社会科学版)

【发表日期】

：

2001年3期

【关键词】

：

语言输入语言输出写作评改

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多年来,英语写作一直是大学英语教学中最为薄弱的环节.新<大学英语教学大纲>中规定,要"培养学生具有较强的阅读能力,一定的听、说、写、译的能力"与以往大纲中规定的"培养学生…具有初步的写作能力"相比,新大纲很明显提高了学生写作能力的要求,本文在使用<新编大学英语>教材中,对如何提高学生的写作能力进行了探讨.

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