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把“学生讨论”引入课堂，是许多学校课堂教学改革的一大亮点。学生激烈的讨论，热烈的课堂气氛，成为一道风景。然而在执行的过程中，许多教师并不能做到得心应手，为讨论而讨论的现象时有发生，致使学生积极性受挫，教师改革的信心受到了打击。究其原因，部分教师在课堂讨论操作方法上，还是存在一定的问题。笔者对课堂上如何组织讨论，谈一下自己粗浅的观点，以期达到抛砖引玉的效果。