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根据高中历史新课改的要求,课堂教学不能仅传授学生理论知识,更要引导学生理论与实践结合起来学习历史知识,感悟今天生活,达到学以致用的目的。本文主要论述了高中历史教师要善于创设问题情境、真实情景和生活化情景,从而打造高效历史课堂,培养学生历史学科核心素养。
善用情境教学法,打造高效高中历史课堂
【摘 要】
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根据高中历史新课改的要求,课堂教学不能仅传授学生理论知识,更要引导学生理论与实践结合起来学习历史知识,感悟今天生活,达到学以致用的目的。本文主要论述了高中历史教师要
【机 构】
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江苏省邳州市宿羊山高级中学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年12期
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