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语文是一门语言类学科,学习语文的主要目的是运用,使人与人的交流沟通更加方便快捷.很多教师认为小学生的年纪小,学习能力不是很强,所以在开展语文教学的时候还是会以灌输知识为主,并不重视学生语用能力的培养.由于语用能力对学生今后的学习与发展有着一定的作用,所以教师要对其给予重视.本文从想象力、主体地位、核心内容三个方面入手,阐述了语用能力在小学语文教学中的培养.