综合实践活动相关论文
综合实践相较于传统课堂更能培养学生的建模能力,本文通过对杠杆密度计的理论基础、模型设计以及实践建模过程,体现综合实践活动在......
综合实践活动课程是实施劳动教育的重要载体。在教学实践中，为培养学生劳动素养，保证综合实践活动有效落实，教师应从四个方面开展融合......
综合实践活动是初中物理重要的教学环节,教学形式有别于其它课型,灵活度大,开放性广,对老师和学生要求高,但在考试中"戏份"一般,......
综合实践活动课程对于培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力具有重要价值。核心素养背景下，明晰综合实践活......
新一轮课改后,培养学生的核心素养成为贯穿教学始终的主要教学目标,教学模式也随之发生变化,在教学结构上相应地增加了实践教学的......
小学语文教学和综合实践活动结合度比较高，新教育改革要求教师基于“立德树人”的原则，从教育的新角度出发，坚持更加有效的课堂教学融......
以人教版八年级物理物态变化、力的知识为切入点，学生日常生活作为学习的资源，打破学科界限，结合自然界中的“云悬浮”现象，以开展综合......
综合实践活动是学科活动的一种，是学科核心素养形成的主要途径，科学探究是物理核心素养组成的一个重要方面.随着“制作医用冷藏盒”......
由于研学旅游教学具有综合实践活动的自主性、开放性、探究性与实践性的基本特征,所以科学开发旅游教学不仅体现了综合实践活动课......
综合实践活动中的传统文化教育对中小学生的影响是深远的,能够有效提高学生的文化素养,提升学生的实践能力。本文立足于中小学综合......
随着新课标的改革不断深入发展,社会越来越重视对小学生的教育,而小学的课程也随着社会的发展逐渐更新变化。在传统教学模式下,小......
在当前应试教育的影响下,学生对古诗词的学习兴趣普遍不高;教师在诗词教学中,大都拘泥于诗词的主题和写作手法的教学,以致于学生对......
南京市考棚小学以读书会为项目化研训载体，倡导“读书·实践”的教师发展理念，将读书与学科教学、生活实践紧密结合，将为人、为事、为......
虽然中国文化博大精深,但是我们不得不面对一个中国传统文化正在缺失的情况。在综合实践活动中,则可以有效地渗透、传承中国文化。......
英语教师在开展英语学科综合实践活动时,往往会发现学生的主动性不够或者活动效率低,从而导致学生的语言能力提升效果不显著,活动......
本文通过深入分析“双减”政策的提出背景，探究小学综合实践活动作业设计现状，并提出“双减”背景下小学综合实践活动层次性作业设计......
本文基于《中小学综合实践活动课程指导纲要》,从实践出发,分析了“综合实践活动”和“跨界学习”的内涵和意义,阐述了二者的关系,......
当今世界,技术变革带来社会的急剧变革,这迫使学校教育要适应社会发展,通过教育满足社会发展对创新型人才的需求,由此,核心素养应......
为充分落实小学综合实践活动课程的生活实践指导育人价值，建构促进学生综合能力稳步提升的高效教学体系，采用理论与实践结合的研究方......
2017年，教育部针对小学综合实践活动课程印发了相关指导文件，文件要求教师在教学实践中进行不断的探索、完善，实现课程实施水平的提升......
新颁布的《义务教育课程方案（2022年版）》及各学科的课程标准中提出了跨学科学习理念，提倡设立跨学科主题学习活动。英语学科主题具有......
小学数学综合实践活动是小学生参与观察,猜测,操作,讨论和交流的一种方式。在此活动中,小学生的主体得以充分发挥,教师作为学生的......
结合实例，探讨如何采用“活动—探究—体验—感受—内化”的新型教学模式在实践活动中培养学生的思维品质和文化意识，即创设培养学生......
文章以综合实践活动单元主题作业设计为例，阐述了作业设计如何凸显“五性”，即综合性、趣味性、实践性、自主性、多元性，进而充分发挥......
在小学教育当中，综合实践活动是非常重要的一种形式，能够真正地做到资源的充分运用，让学生在活动探索当中获取到更多，有助于学生养成良......
新时代教育背景之下，素质教育模式给当下学校教育教学提出了新的要求，学校教育教学不再仅仅只是关注学生的学习成绩，关注的是学生的全......
项目化学习是一种多学科融合的学习方式。在开展项目化学习的过程中，教师可基于学生的生活经验，设计项目化学习任务，分准备—实施—总......
建构主义十分强调学习者的认知主体作用，提倡在教师指导下的学生自主学习。综合实践活动，正是这样一种以学生的兴趣和直接经验为基础......
教育戏剧课程作为英语综合实践活动的一种类型，特指依托单元学习的小剧排演，也是小学英语主题丛单元课程倡导的可感式评价方式之一，相......
以促进核心素养发展为目标的中学英语综合实践活动，是一项由在传统英语课堂上被动学习转变为在实践活动中主动探究的主动型学习活动......
小学综合实践活动课是教导学生接触社会生活和自然环境的一门实践性课程,通过教师的指导和自己的亲身体验实践,小学生会在综合实践......
初中教育活动中,开展综合实践活动,有利于促进学生心理健康发展,增强学生自信心理,帮助学生养成积极乐观、活泼开朗的良好个性和迎......
综合实践活动课程对于培养学生的实践能力、动手能力以及理论与实践相结合的能力具有重要的意义。将现代化的网络信息技术应用到小......
随着社会的不断发展,基础课程的改革也在不断深入推进,因此需要对教师提出更高的要求,让其能够不断提升课程能力。综合实践活动课......
通过产品制作类综合实践活动可培养学生的核心素养,使学生在活动中理解物理原理,树立正确的物理观念;自主构建模型,完善器材选择与......
小学阶段培养学生自主规划与管理能力至关重要。教师可以在综合实践活动课程中，根据低中高年级学生的不同特点，分年段设计适合学生发......
家国情怀是中华民族文化的基因，是落实立德树人的基础，是提升学生素养的需要。在小学阶段，可以运用多种综合实践活动方式，如调查研究、......
分析小学五年级综合实践活动课程与其他课程的重要区别在于，其他课程将课堂作为主要阵地展开教学活动；而综合实践活动课程为针对学生......
思维可视化工具是一种通过各种图示将内在思维外显表露的工具，思维可视化可用于信息的整理、加工、传递，促进记忆、理解和创新。在整......
学科课程不仅要让学生获得学科的知识，还要促进学生思维品质的培养、道德和人格的形成。综合实践活动课程是一门集主体性、实践性、......
德育综合实践活动是一种综合性、实践性的活动。德育综合实践活动应当以“德育文化”为核心。在建构德育综合实践活动课程过程中，教......
小学英语综合实践活动将英语学习与实践体验融合起来，可以拓展英语教学的范畴，促进学生的多维提升。本文提出教师要根据教材内容确定......
小学英语课程的内在特质决定了开展综合实践活动的必要性。文章提出将小学英语课程与综合实践活动相整合。教师可以根据单元主题、......
以"设计简单电路"为例,从工程视角,通过"分析、设计、制作、测试"等环节,构建STEM教育模式。......
培养学生的实践能力是语文课程改革的要求，也是学生的发展需求。广大小学语文教师应认真贯彻课程改革的要求，积极探索将语文教学与实......
对从小学生进行劳动教育，并将其贯穿于学生的学习和生活中，培养学生的劳动习惯和劳动技能，是新时代素质教育的要求之一。劳动教育将综......
综合实践活动课程的资源开发是其发挥育人效果、培养学生综合素养的前提和基础。以社会情感能力为指引开发课程资源，与综合实践活动......
综合实践活动是学校以往的常规活动的延伸，而学校以往的常规活动忽视了对学生的劳动技能以及劳动意识的培养。文章结合小学综合实践......
