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动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指导学生进行学习的一种需要。为了促进生物教育教学,本文从中学生的学习现状分析,针对生物课程中存在的问题,提出了培养学生学习动机的有效策略和措施,希望对广大生物教师、教研员、学者等有所帮助。
动机是学生学习之魂
【摘 要】
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动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指导学生进行学习的一种需要。为了促进生物教育教学,本文从中学生的学习现状分析,针对生物课程中存在的问题,提出了培养
【机 构】
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山东省滨州市邹平县长山镇第一初级中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年4期
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