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有效赞扬 培养幼儿解决问题的能力
有效赞扬 培养幼儿解决问题的能力
来源 :今日教育:幼教金刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgp121554715
【摘 要】
:
有效赞扬,表扬"好"行为从案例来看,"大姐姐"是一个有爱心、积极、乐于帮助别人的人。为什么后期会出现她自己口中"我是大姐姐,我应该站第一个"?主要因为老师的赞扬没有具体化
【作 者】
:
刘念
【机 构】
:
重庆市永川区来苏幼儿园
【出 处】
:
今日教育:幼教金刊
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
培养幼儿
解决问题的能力
有效化
表扬
赞扬
姐姐
具体化
老师
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有效赞扬,表扬"好"行为从案例来看,"大姐姐"是一个有爱心、积极、乐于帮助别人的人。为什么后期会出现她自己口中"我是大姐姐,我应该站第一个"?主要因为老师的赞扬没有具体化,有效化,并且在表扬中不自觉地给孩子贴上了"大姐姐"的标签。
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