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期刊论文
教育语境下的《论语》
教育语境下的《论语》
来源 :武汉纺织大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mohuan88
【摘 要】
:
《论语》记述了孔子学说的思想核心,因其文辞简约,微言大义,后世解读歧义纷呈,有时甚至有明显的主观随意性,这既损坏了语言的内在规定性,也损坏了孔子学说的严肃性。明确《论语》的
【作 者】
:
王文凯
【机 构】
:
湖北大学知行学院人文系
【出 处】
:
武汉纺织大学学报
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
教育语境
《论语》
解读
Education Context
Analects of Confucius. Interpretation
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《论语》记述了孔子学说的思想核心,因其文辞简约,微言大义,后世解读歧义纷呈,有时甚至有明显的主观随意性,这既损坏了语言的内在规定性,也损坏了孔子学说的严肃性。明确《论语》的语境状态,并按照确定的语境来解读,对于回复到经典的原意,避免随意为解,主观臆断,有着十分重要的意义。
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