工科专业普通物理教学内容更新问题——试谈普通物理教改动向

来源 :天津商学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junjiec
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 应基础课部物理教研室的邀请,天津大学基础科学系教授、我院物理教研室顾问杨仲耆同志曾来我院就工科物理教学内容更新问题作了报告。本文就是根据现场录音和讲稿整理出来的部分报告内容。今天想就目前工科专业普通物理课存在的教学问题,即怎样能在时间少、内容多的情况下,使学生学到更多、更新的物理知识问题,结合我近年来的教学工作,国内外教材现状,和同志们谈谈自己的看法。
其他文献
针对靶场试验风险,探讨了试验风险辨识与评估的基本程序步骤,从风险因素分析入手,建立了风险评估模型和风险管理模型。
随着3D打印技术的发展,涉猎3D打印的上市公司也越来越多,而其公司治理也将会影响到其成长性。因此,对3D打印上市公司的公司治理对其成长性的影响的研究迫在眉睫。本文对有关
下一代互联网NGI的提出主要针对目前互联网技术体系中存在的诸多先天缺陷。这些缺陷已经导致了互联网高速发展中的一系列严峻问题,并且很难在现有技术体系下通过有限的改良得
【摘 要】语文教学要突出學生良好阅读习惯的培养。主题阅读教学以其鲜明的针对性和聚焦能力,能够有效培养学生的语文意识,促进学生形成良好的语文学习习惯。主题阅读教学要立足国家课程,利用好校园图书馆的馆藏资源,强调教师的主导作用,突显学生的主体地位,关注思维训练。  【关键词】主题阅读;学习习惯;国家课程;图书馆藏        叶圣陶先生说,教育就是要养成良好习惯。好习惯不是虚无缥缈的,它既要在具体的
21世纪以来,我国义务教育财政性经费增长迅猛,但区域间生均经费的绝对差距依然在扩大,中部'托底'的现象比较明显,而以变异系数测度出来的相对差距则表现出先扩大后缩
数理统计学是应用概率论的相关知识手段,对事物内在的发展规律进行探寻,从而形成有效的数据资料对工作进行指导。将数理统计学与食品检测相结合,能够优化数理统计方法在食品
主题情境教学以某一主题情境为主线,以教材核心知识为依据,以系列问题的探究为载体,能集约化地使用情境材料,有利于学生核心素养的培育。教师在'贯彻新发展理念建设现代
目的掌握深圳市场销售的大米中转基因成分的本底情况,为政府制定政策及监管提供科学依据,保障市民的知情权和选择权。方法依据中华人民共和国出入境检验检疫行业标准《植物及
【摘 要】地理实践力作为地理核心素养构成要素之一,得到了教育工作者的广泛关注。如何在教学中培育学生的地理实践力素养,成为教师关注和亟待解决的问题。文章结合高中地理教师的教学实践,从重视地理实验和演示、制作模型和绘制地图、组织地理观测与科研活动、借助信息技术、开展问题教学等方面,提出培育高中生地理实践力素养的教学策略,指出培育高中生地理实践力素养需要关注的问题和注意事项。  【关键词】地理核心素养;
肌腱损伤是临床上的常见病,不及时修复会引发肢体功能障碍甚至肢体残废。为使肌腱功能最大程度恢复,多年来人们对肌腱解剖、生理及愈合过程进行了大量研究,探索了很多促进肌腱愈