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本文从汉英语调声学表现的异同中,看到对外汉语语调教学应抓的关键。我们认为,外国学习者(非声调语言学习者)如能抓住汉语重音和边界调的特点,就能学好汉语语调,使说出的话语有问有答、语气分明,有轻有重、轻重分明,避免在重音和语气上可能出现"洋腔洋调"。
汉英语调的异同和对外汉语语调教学——避免“洋腔洋调”之我见
【摘 要】
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本文从汉英语调声学表现的异同中,看到对外汉语语调教学应抓的关键。我们认为,外国学习者(非声调语言学习者)如能抓住汉语重音和边界调的特点,就能学好汉语语调,使说出的话语
【机 构】
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中国社会科学院语言研究所,
【出 处】
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国际汉语教学研究
【发表日期】
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2015年03期
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