【摘 要】
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教育是民族振兴和社会进步的基石,基础教育阶段是少年儿童人生观、世界观、价值观形成的最重要阶段。小学生综合素质评价的多元化是素质教育极其重要的一环,对教学活动起着重
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教育是民族振兴和社会进步的基石,基础教育阶段是少年儿童人生观、世界观、价值观形成的最重要阶段。小学生综合素质评价的多元化是素质教育极其重要的一环,对教学活动起着重要的导向作用,是激活传统教学模式的有效手段,而综合素质多元化评价实践的广度和深度关系着国家命运和教育福祉。
Education is the cornerstone of national rejuvenation and social progress. The basic education stage is the most important stage in the formation of children’s outlook on life, world outlook and values. The diversification of primary school students’ comprehensive quality evaluation is an extremely important part of quality education and plays an important guiding role in teaching activities. It is an effective way to activate the traditional teaching mode. The breadth and depth of comprehensive quality evaluation practice are related to national destiny And educational well-being.
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