浅谈小学美术教学中的小组合作学习

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合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩,而且能满足学生的心理需要,提高学生的自尊,促进学生的情感发展与同学间的互爱及学生社交能力的提高。笔者在实际的教学中对小组合作学习教学模式进行了初步的探索,通过课堂教学实践,尝到了小组合作学习的甜头:1.有利于面向全体学生,培养学生的个性。学生主要面对的是自己的同学,所以相比之下就敢说、敢想、敢画,减少了他们学习的焦虑感。一些较难表现的画面,学生通过合 Cooperative learning is not only conducive to improving students’ academic performance, but also to meet the psychological needs of students, improve students’ self-esteem, promote students’ emotional development and mutual love between students and improve their social skills. In the actual teaching, the author has made a preliminary exploration on the group cooperative learning teaching mode. Through the classroom teaching practice, I have tasted the sweetness of the group cooperative learning: 1.It is conducive to face all students and cultivate students’ personality. Students are mainly faced with their own classmates, so compared to dared to say, dare to think, dare to draw, reducing the anxiety they learn. Some more difficult to express the picture, students through the joint
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