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初中数学教师在教学中应注重学生综合数学素质的提升,思维品质是学生综合素养的重要体现.在初中数学教学过程中,教师应通过创设问题情境,激发学生的探究兴趣,启发他们的思维;在数学专题训练的过程中,培养学生的思维独立性;运用唯物主义辩证这一科学的教学思想,深化学生的思维,从而使其在解题训练中强化思维综合能力.本文对此进行了分析研究.