《高中时事政策教育的方法与途径研究》课题实验报告

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一、实验目的rn时事政策教育是高中政治课教学的必备环节,运用得当,可使政治课教学行云流水、锦上添花,亦可使学生学习政治如沐春风、兴趣盎然.为了更高效地进行时事政策教育,提高时事政策教育对高中思想政治课教学的辅助作用,使时事政策教育更加规范、科学、便捷、有效,2015年秋季学期开始,我校《高中时事政策教育的方法与途径研究》课题组在全校进行了“高中时事政策教育的方法与途径”实验研究活动.
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