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新一轮的基础教育改革，提出了新的课程理念。新课程的三维目标即“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”改变了以往过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识的过程成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。复习课的主要内容是巩固和加深学生已有的知识，使知识系统化，使学生掌握复习内容的知识结构，培养学生运用知识的能力和终身学习的习惯。