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在物理课堂上教师要善于对“生活实例”进行分析,使其与学生自身的感性认识相碰撞,激发认知冲突,提高学习兴趣。同时,鼓励学生通过对“生活实例”的探索,培养其发现能力,进而拓展“生活实例”。使物理知识运用于解决生活实际问题,达到提升物理学科素养的目的。
探析生活实例 提高教学质量
【摘 要】
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在物理课堂上教师要善于对“生活实例”进行分析,使其与学生自身的感性认识相碰撞,激发认知冲突,提高学习兴趣。同时,鼓励学生通过对“生活实例”的探索,培养其发现能力,进而拓展“生活实例”。使物理知识运用于解决生活实际问题,达到提升物理学科素养的目的。
【机 构】
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陕西省三原县教研室
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年20期
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