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<正>昨天,接到一个陌生的电话,一位教研员非常急切地希望交流,聊了半个多小时,主要内容是即将举行一个综合实践活动的教学展示,要展示一节总结交流阶段的展示课,她认为在展示课上,应该让孩子们
目标与教学——小学综合实践活动教学目标设计的问题与思考
【摘 要】
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<正>昨天,接到一个陌生的电话,一位教研员非常急切地希望交流,聊了半个多小时,主要内容是即将举行一个综合实践活动的教学展示,要展示一节总结交流阶段的展示课,她认为在展示
【机 构】
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湖北省武汉市武昌区教研培训中心
【出 处】
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江苏教育研究：C版
【发表日期】
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2011年18期
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