【摘 要】
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在小学语文教学中，情感教育起着举足轻重的作用。然而，在当前实际教学中，重文轻情的现象还比较突出。如本是一篇文情并茂、激情洋溢的文章，却被“字词句段篇”图解得支离破碎，成为
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在小学语文教学中，情感教育起着举足轻重的作用。然而，在当前实际教学中，重文轻情的现象还比较突出。如本是一篇文情并茂、激情洋溢的文章，却被“字词句段篇”图解得支离破碎，成为寡情乏味的文字拼凑物，这也是现在许多学生不喜欢语文课的重要原因之一。心理学家认为：情感是认识活动的启动、发展和维持的动力……没有情感就没有智力。《语文课程标准》也指出：“重视情感、态度、价值的正确导向。”为此，笔者在教学中努力加强对学生的情感教育，具体从以下几方面作了一些探索。
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