中学物理教学相关论文
提出探究式教学的杜威曾说过:"科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识,更重要的是学习科学研究的过程或方法。"这就从本质上要......
新课程改革不断深化,在中学物理教学过程中,教师应跟上时代进步与要求,打破陈旧的教育思维理念。学生在智慧课堂教学活动中,充分发......
信息技术是教育信息化时代教师的必备技能.以内江市中学物理教师为研究对象，采用问卷调查的方法，分析信息技术在中学物理教学中的应......
批判性思维是学科核心素养的重要组成部分，课堂教学中是否重视批判性思维的培养，将直接影响学习的深度.以“汽化”一课为例，建立起从......
在中学物理的课程教学中，创设问题情境有助于激活学生思维，激发学生针对物理学科的基础知识要点展开深入的自主探究欲望。物理学科的......
超文本思维导图是一种发散思维的知识可视化学习工具,注重事物内在的逻辑性,在很多领域被广泛应用。为落实新课程改革的要求,实现......
科学本质观是国际科学教育研究中的热点主题,我国在本次基础教育课程改革中,将科学本质纳入了物理学等学科核心素养之中。从科学本......
自主学习是自我导向，自我激励，自我监督的学习。自主学习有利于新课程改革的实施，有利于实施素质教育，有利于实现个体的终身学习。在中......
进入新时代以来,劳动教育便成为了教育研究者关注的一个热点话题。劳动教育对中学生的全面发展有着至关重要的作用。学校开展劳动......
二十一世纪是一个互联网高速发展的时代,信息技术与学科整合已经是时代发展的必然趋势。在信息技术的发展以及终身教育理念的推动......
中华优秀传统文化是在中华民族几千年连绵不断的文明发展中创造的结晶，在中学物理教学中融入中华优秀传统文化，有利于落实立德树人的......
教育技术从古至今都贯穿在教育活动的方方面面,子曰:“学而时习之,不亦说乎”,而要想实现“学而时习”,就需要让学习者对学习充满......
伴随着信息技术的快速发展,以及各种新媒体的不断涌现,新技术正在不断改变我们的生活和学习,教育信息化已经成为未来教育事业发展......
基于项目的中学物理教学,破解了项目学习难以走进中学物理课堂的难题,改变了中学物理常规课堂的教学模式。与常规中学物理教学相比......
中华优秀传统文化是在中华民族几千年连绵不断的文明发展中创造的结晶,在中学物理教学中融入中华优秀传统文化,有利于落实立德树人......
作为初中主要学科之一,中学物理既是学习的难点,也是学习的重点.学生初中物理水平的高低对日后物理方面的学习产生了直接的影响,因......
中国传统文化中蕴含着丰富的物理知识,这既是宝贵的文化遗产,更是优质的物理教学资源。将其应用于中学物理教学,能有效提升学生的......
思维导图是一种可视化的学习工具，注重事物内在的逻辑性，具有内容清晰、重点突出、拓展思维等优势功能。思维n导图和物理教学的结合......
科学技术的快速发展，加速了视频行业在人们日常生活中的渗透速度，很多人都自发参与到了视频发展的行业当中，教育行业n的工作者也不例......
韶光流转,盛事如约。2021年是《中学物理教学参考》创刊50周年。50年来《中学物理教学参考》始终伴随着艰难变革中的基础教育和负......
中国教育学会物理教学专业委员会会刊《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向全国公开发行的中......
人大复印报刊资料《中学物理教与学》是由教育部主管、中国人民大学业办的教学类专业期刊。本刊精选物理教学研究佳作,秉承创新。......
注重自身教育能力的提高,担任班主任工作23年,培养学生注重用心、用智、用情、用理,注重师生间心与心的交流,注重学生行为自律、学......
【摘 要】现如今，在新课改下对中学物理教学有了更高的要求，通常来讲，中学物理知识具有一定的逻辑性和抽象性，中学阶段的学生由于创造......
现如今社会进入信息化时代,我国的教育事业也在随着信息化的浪潮不断地发展进步。从教师使用多媒体备课授课到学生利用网络和各种......
《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向全国公开发行的中等教育类期刊,是人大《复印报刊资料......
本文谈了中学物理教学现状及发展趋势,指出实施素质教育、改革教材编写、更新教学思想和观念,改进教学方法、培养学生创新能力是中......
伴随我国教育改革的不断推行，其对于人的科学素质的要求也不断提升。中学教育作为我国基础教育的重要组成，其要想培养出更多能够满足......
近年来,中学物理教学改革取得了可喜的成果,教学质量有了提高。为了在教材中反映已经取得的有关成果,推动中学物理教学改革,大面......
在中学物理教学中,经常用验电器做演示实验,由于验电器中的箔片较小,再则验电器正面的玻璃反光,所以总有一部分学生难以看清,以致......
无论从历史的经验、现实的趋势,还是从物理学科的性质出发,加强对物理实验的思想方法的研究都很必要。本文对设计物理实验的若干......
“浮力”一章是在学过力、二力平衡、密度和液体内部压强的基础上,研究浮力问题,认识浮力的作用、分析浮力产生的原因、探索浮力......
曾有人撰文谓圆锥摆的向心力是由绳的张力的一个分力提供的(如图1),因而,其动力学方程应为 Tsinθ=mω~2lsinθ并指出,若动力学方......
理论联系实际是中学物理教学的基本原则之一.在教学中可通过下列途径来贯彻这一教学原则.一、利用观察、实验学习物理知识所有的......
在中学物理教学中,经常用到图1所示的实验来说明大气压强的存在(以下称“压强说”),在《物理通报》1997年第9期,杨雄生先生称之为......
我们常说数理不分家。这说明数学与物理有密切的联系。如物理定义、定理、定律可用数学形式给予表述,既简明,又方便记忆;求某物理......
由人民教育出版社和中国教育学会物理教学研究会合作编写的《义务教育三年制、四年制初级中学教科书(试用本)物理第一册》(以下简......
在中学物理教学中，使学生形成清晰的物理概 念，准确地掌握物理规律，并使他们的智力、能力 得到充分发展，是中学物理教学的目的。本人结......
每年的高考卷,都透露出对中学教学有指导意义的信息,1999年高考物理全国卷中有三道题更是值得注意。
The annual college entranc......
从应试教育转变到素质教育，主要是指导思想和育人模式的转变。教师的指导思想的转变尤为重要，因为教师是素质教育的执行者，在教学活动......
能的转化和守恒定律是自然界中的普遍规律之一,也是一种重要的物理思想.在中学物理教学中,培养学生的物理思想应是进行素质教育的......
