【摘 要】
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在社会心理学课程中设置心理卫生内容是适应当前社会公共卫生形势的一个重要议题。从国家层面和个人层面来考察，心理卫生是健康生活中不可或缺的重要组成部分。从社会心理学课程中心理卫生研究的逻辑来看，心理卫生研究应当以健康为出发点，以心理健康为核心，探讨心理卫生的影响因素，探索促进心理健康的有效途径。从社会心理学对象和内容来看，心理卫生始终是社会心理学蓬勃发展的动力所在。从内容结构上说，要以提升个体和群体健
【基金项目】
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甘肃省哲学社会科学规划一般项目“已脱贫民族地区后续社会帮扶体制机制研究”（2021YB026）；
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在社会心理学课程中设置心理卫生内容是适应当前社会公共卫生形势的一个重要议题。从国家层面和个人层面来考察，心理卫生是健康生活中不可或缺的重要组成部分。从社会心理学课程中心理卫生研究的逻辑来看，心理卫生研究应当以健康为出发点，以心理健康为核心，探讨心理卫生的影响因素，探索促进心理健康的有效途径。从社会心理学对象和内容来看，心理卫生始终是社会心理学蓬勃发展的动力所在。从内容结构上说，要以提升个体和群体健康水平为最终目标，为大众健康提供理论支撑。
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