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当前，随着普通高中和职业教育的发展，招生规模的不断扩大，进入职业学校的学生人数迅速增加，近几年对入校学生的分析发现，学生生源质量逐年下降，部分学生知识机构断层，数学基础差、学习兴趣不高，中等职业学校数学课程的教与学都面临着若干困难，数学教学改革已成为中职教育的现实需要，本文对中职数学教学改革提出了几点思考。