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以开放大学为代表的远程教育教学质量提升策略
以开放大学为代表的远程教育教学质量提升策略
来源 :教育观察 | 被引量 : 1次 | 上传用户:HUYA123
【摘 要】
:
开放大学是一种非常重要的教育机构,是我国继续教育的重要组成部分。但是,开放大学在实际教学中存在教学平台不统一、教学资源整合能力不足、教学评价不足的问题。对此,开放大学可以从提供有效的学习支持服务、整合学习资源、做好教学评价、构建内外部双重质量保证体系这四方面实现教育质量的提升。
【作 者】
:
李尤
【机 构】
:
太原广播电视大学
【出 处】
:
教育观察
【发表日期】
:
2021年10期
【关键词】
:
开放大学建设
现代远程教育
教学质量评价
【基金项目】
:
山西现代远程教育学会课题“信用修复法制与教育机制建设研究”(SXYJ202011);
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开放大学是一种非常重要的教育机构,是我国继续教育的重要组成部分。但是,开放大学在实际教学中存在教学平台不统一、教学资源整合能力不足、教学评价不足的问题。对此,开放大学可以从提供有效的学习支持服务、整合学习资源、做好教学评价、构建内外部双重质量保证体系这四方面实现教育质量的提升。
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