【摘 要】
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本人在实践中粗浅地认为,要教学生把字写好,提高其书写能力,应抓好写字教学过程中的“教、练、查、纠”四个环节,让写字教学落到实处。教:就是教师的指导。教师要根据学生的
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本人在实践中粗浅地认为,要教学生把字写好,提高其书写能力,应抓好写字教学过程中的“教、练、查、纠”四个环节,让写字教学落到实处。教:就是教师的指导。教师要根据学生的年龄特点和认知水平,在写字教学中讲清字的笔画、笔顺、偏旁部首和间架结构,使学生领会书写技巧,掌握书写要求。当学生进入学校,开始学写字时,首先要教
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