【摘 要】
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全球MOOC给传统教学模式带来巨大冲击,引起教育学者的广泛关注。对于兽医学等实践技能训练要求较高的专业,MOOC教学存在哪些优势和弊端则较少文献报道。在本文中,我们通过分
【机 构】
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福建农林大学动物科学学院动物预防与临床医学系;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【基金项目】
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福建农林大学在线课程建设“人兽共患病与人类健康”（111ZJ1805）,福建农林大学校级高等教育教学改革研究项目（111416117）;福建省级教改项目“动物医学专业综合改革试点专业”、“动物医学专业创新创业教育改革试点专业”、“动物生态养殖专业群建设”（322-114S1209）
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全球MOOC给传统教学模式带来巨大冲击,引起教育学者的广泛关注。对于兽医学等实践技能训练要求较高的专业,MOOC教学存在哪些优势和弊端则较少文献报道。在本文中,我们通过分析比对在兽医本科专业选修课《兽医免疫学》不同MOOC教学模式下学生的学习情况,以期论证不同的MOOC教学模式对教学效果的影响,以此为其他类似课程MOOC教学的取舍或者实施提供参考。
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