【摘 要】
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目的 了解长沙市某三级甲等（三甲）医院实习护生死亡教育需求现状，探讨其影响因素。方法 选取2021年3—11月长沙市某三甲医院实习护生，采用便利抽样法抽取实习护生205人，运用一般资料调查表、死亡需求量表进行调查，并对数据进行分析。结果 实习护生死亡教育需求总分为（17.60±2.55）分，其中得分最高的维度是濒死护理维度，得分为（3.79±0.52）分，死亡观维度得分为（2.87±0.67）分，
【基金项目】
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湖南省卫生健康委2020年度科研立项课题（20200201）；
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目的 了解长沙市某三级甲等（三甲）医院实习护生死亡教育需求现状，探讨其影响因素。方法 选取2021年3—11月长沙市某三甲医院实习护生，采用便利抽样法抽取实习护生205人，运用一般资料调查表、死亡需求量表进行调查，并对数据进行分析。结果 实习护生死亡教育需求总分为（17.60±2.55）分，其中得分最高的维度是濒死护理维度，得分为（3.79±0.52）分，死亡观维度得分为（2.87±0.67）分，丧葬维度得分为（2.99±0.80）分，死亡及死亡教育概念维度得分为（3.26±0.64）分，死亡相关伦理法律维度得分为（3.48±0.66）分，失落悲伤护理维度得分为（3.56±0.67）分，各年龄段死亡态度维度得分为（3.58±0.63）分，自杀维度得分为（3.67±0.66）分。是否有丧亲经历与死亡及死亡教育概念、各年龄段死亡态度、死亡相关伦理法律维度问题得分均呈正相关（均P＜0.05），是否接受过死亡教育与死亡及死亡教育概念、濒死护理、失落悲伤的护理、丧葬维度、自杀维度、死亡相关伦理法律问题维度得分均呈正相关（均P＜0.05），是否需要设立死亡课程与死亡及死亡教育概念、死亡观、各年龄段死亡态度、自杀维度、死亡相关伦理法律问题得分均呈正相关（均P＜0.01）。结论 实习护生死亡教育需求较高，护理管理者及护理教育者应重视实习护生死亡教育需求，设置或完善死亡教育相关课程。
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