声乐钢琴伴奏者的多重角色定位和实现路径

来源 :参花·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:redpig
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:钢琴的基本功能之一就是为声乐演唱进行伴奏。近几年来,声乐艺术和钢琴艺术都得到了一定的发展,两者的结合点就是所谓的声乐钢琴伴奏,它已经成为了一种艺术指导模式,重要性可见一斑。因此,本文主要通过对声乐钢琴伴奏者扮演的多重角色进行分析,并对其实现路径进行论述,从而为琴乐的更好融合提供理论基础。
  关键词:声乐 钢琴伴奏者 角色定位
  一、声乐钢琴伴奏者的多重角色
  声乐演奏作为一项比较重要的技能,不管是在学校还是在别的地方,都有着很特殊的作用和意义。钢琴的伴奏者不是声乐演唱者的附属品,因此如果一个伴奏者想要更好地实现自身的价值,明确自身的定位,就必须明白自身的多重角色。[1]
  (一)声乐钢琴伴奏者是灵活的舞台表现者
  我们经常会遇见这样的情况,台下的时候,两个人配合得十分默契,但是到舞台上就会出现很多问题。所谓灵活的舞台表现者,就是有着丰富的舞台表现能力,他们充分借鉴了之前的演奏经验,吸取了其中的经验教训,所以在面对更大的舞台时,也可以从容地面对,不至于出现紧张的局面。
  (二)声乐钢琴伴奏者是良好的合作者
  声乐钢琴演奏并不是单个人的表演,需要两个人共同合作,所以两个人的合作足够的默契,演奏效果才能最佳。声乐钢琴演奏不同于钢琴独奏,需要演奏者有良好的合作能力。但凡是在声乐钢琴演奏中表现好的演奏者,那必然是一个良好的合作者了。而这种合作者是具备有这样的素质的,具体包含以下两个方面:首先是他们的合作态度,一定要有一颗诚恳、认真、宽容的心,怀着敬畏的态度去表演每一首作品。这里要着重提到宽容,在艺术表演的过程中,难免会出现这样那样的差错,在这种情况下不能一味地去追问是谁的责任,要互相理解,彼此体谅,这样才能够在以后的表演合作中取得更大的进步。其次是合作能力方面,当到了真正演出的时候,演唱者可能会由于各方面的因素,出现未曾预知的问题,这个时候演奏者应该给予支持和帮助,要时时刻刻心系对方,这样才能够保证出现良好的表演效果。
  (三)声乐钢琴伴奏者是全能的艺术者
  声乐钢琴伴奏具备两种属性。声乐钢琴伴奏者既要懂得声乐,还得懂得钢琴演奏,一般的声乐演奏者都是具备丰厚的艺术修养的,算得上是一位全能的艺术者。就声乐本身来说,声乐艺术是十分丰富的,它包含了不同的风格,需要演奏者全面掌握知识体系,才能够在表演中全面地掌控整体的节奏。
  (四)声乐钢琴伴奏者是作品的解读者
  在声乐钢琴伴奏者众多的角色中,最基础和最重要的莫过于作品解读者的这个角色。对于作品的解读,并不是单单的理解了就可以的,需要从全局出发和把握,应该考虑到器乐和人声之间的和谐统一,不但要通过钢琴将作品的意境表现出来,而且还是需要配合好演唱者,不能够喧宾夺主。[2]
  二、声乐钢琴伴奏者多重角色的实现路径
  (一)需要对作品恰当把握
  钢琴演奏者需要具备深厚的音乐知识理论,熟练地掌握这些理论的基础上,才能够从多方面、多角度去理解自己所要演奏的作品。伴奏者不能仅仅把自己的目光放在乐谱上,还需要从音乐美学、音乐史等多方面、多角度对音乐作品进行资料的收集和分析。同时对于国内外的音乐作品,这些都需要钢琴演奏者去深度体会,然后才能够做到对作品的恰当把握。
  (二)需要做到演唱和伴奏的平衡
  声乐钢琴伴奏本就是声乐和钢琴的结合。声乐钢琴伴奏和钢琴独奏本来存在差别,前者更加强调彼此之间的合作精神、奉献精神,并非是强调自己的作用。不可否认,它也是整个音乐框架中不能被忽略的一部分,因为它能给整部音乐作品带来意想不到的惊喜。声乐钢琴演奏的过程中,其实并不像我们表面看到的那样,钢琴伴奏者只是所谓的“绿叶”。[3]声乐和钢琴的关系是紧密不可分割的,只有它们之间达到了动态的平衡,声乐钢琴伴奏者的角色才能发挥得更好。
  (三)声乐钢琴伴奏者的角色定位需要多元化的伴奏思维
  声乐钢琴伴奏是一项重要的技能,现在的音乐领域也被广泛运用,作为一位优秀的声乐钢琴伴奏者,必然是拥有着多元化的整体伴奏思维。在面对不同风格的音乐作品时会有相对应的伴奏思维,这样才能够更好地配合声乐的演奏者。另外,在演奏一首曲目时,声乐钢琴伴奏者需要把握这部作品的整体脉络,对它所蕴含的背景、情景都要有整体的把握,这样才能够更好地将这部音乐作品呈现在大家的面前。
  三、结语
  随着声乐和钢琴的进一步发展,两者之间的契合点会越来越多,也会有更多的音乐作品通过这两种形式表现出来。而作为声乐钢琴伴奏者,就必须要学会认清楚自己的角色定位,能够快速地在各种不同的角色之间实现转换,让自己可以和声乐演奏者有更好的默契,这样合作出来的作品必然会受到大家的欢迎。
  参考文献:
  [1]李彦娜. 声乐钢琴伴奏者的多重角色定位与实现方式探索[J]. 内蒙古大学艺术学院学报,2009(03).
  [2]叶莺. 论钢琴伴奏在歌剧排练中的作用[D].西安:西安音乐学院,2014.
  [3]牟一娜.艺术指导的多重角色性[J].黄河之声,2010(05).
  (作者简介:谭景元,女,贵州省铜仁学院艺术学院,音乐讲师,研究方向:钢琴教学与演奏)
其他文献
对数学基本信息的顺畅检索和提取,是数学能力的重要组成部分,包括定义、定理的回忆,基本思想方法的运用,等等.老师们都有过这样的体验:有时即使在课堂上反复强调某些内容,下
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
一、注重信息技术教学的生活性rn信息技术课程作为技术领域中的一门新兴课程,它具有很强的时代发展特征.我们学习的目的是提高生活能力,因此学习的生活化是最前沿的特点.所以
期刊
摘要:近年来,艺术学成为一种时尚,更多的学生都挤进艺术院校,希望将来能够从事艺术工作。但是,在中国文化背景之下,艺术理论学科在教学中出现了非常严重的问题,给学生的学习带来了很大的困扰。本文首先分析当代中国文化背景下艺术理论学科发展中存在的问题,然后再探讨解决这些问题的对策,这对艺术理论学发展具有一定的指导作用。  关键词:中国文化 艺术理论学科 存在问题 解决对策  目前,在我国的院校中,课程的设
使用连续光源原子吸收光谱仪在不更换元素灯情况下,一次进样测定土壤水溶盐组成中钙、镁离子含量,测定值与标准值的相对偏差小于5%,测定速度显著提高.连续光源原子吸收光谱法
推进中高职协调发展,是建设现代职业教育体系的一个关键问题。中高职协调发展是科学发展观的要求,是建立现代职业教育体系的重要组成部分。但是,中高职教育的发展仍然存在着
摘 要:信息技术指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术,它综合了微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术,是一门综合技术。如何科学、合理、高效,充分地将信息技术融入语文教学之中,促进语文教学过程的变革,使得语文学习能在一个更为广阔的平台上进行,应着手于:信息技术与阅读教学的整合、信息技术与写作教学整合、信息技术与口语交际的整合。  关键词:语文教学;信息技术;阅读教
当下时代,人们对于健康的重视可以说明整个社会的文明程度。特别是党和国家关于加强对国民身体健康系列措施的实行,人们更加意识到体育意识以及终身体育意识的重要性,作为高
摘 要: 小学生语文学习的阅读感悟,需要学生能够真正而有意义地读起来,需要学生通过读进入教材文本的境界。教师则有必要思考让小学生读中入境的相关问题,也只有将这样的问题思考成熟,学生才能真正阅读感悟甚至是创新意义上的感悟。  关键词: 阅读教学 读中入境 策略思考  语文教学说得比较简单一点,其实质恐怕就是阅读和习作这样两大板块。语文教学中的阅读教学,也说得比较简单一些,其根本不就是让学生读一读?但