讨论式教学法在“民族理论与民族政策”课程中的运用价值研究

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讨论作为一种古老的、国内外普遍存在的进行教学和学习的方法,已被包括“思政课”在内的几乎所有学科的课堂教学所采用,作为教学过程的一个环节和课堂教学的一种调节.本文叙述了讨论式教学在《民族理论与民族政策》中的运用价值.
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