【摘 要】
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九年制义务教育初中数学教材已试用两年了,大多数数学教师对新教材的编排和教法都有所体会,本文就自己对新教材教法的体会谈些看法,与同仁商讨。 一、新教材的编排体系与指导
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九年制义务教育初中数学教材已试用两年了,大多数数学教师对新教材的编排和教法都有所体会,本文就自己对新教材教法的体会谈些看法,与同仁商讨。 一、新教材的编排体系与指导思想 初中数学是义务教育的一门主要学科。初中数学的教学目的是:使学生掌握适应日常生活、参加生产和进一步学习所必需的代数、几何的基本知识与基本技能,进一步培养运算能力,发展逻辑思维能力和空间观念,并能运用所学知识解决一些实际问题。 义务教材编的好,它贯彻了义务教育的精神,文字叙述生动浅显、简单明了,对一些概念作了淡化处理,降低了教学理论难度,给人
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