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长期以来,受应试教育的影响,音乐、美术等艺术学科成为人们观念中可有可无的存在.不少学校出现重应试轻素养培养、重比赛轻教学普及、艺术课程开课不足等现象,这在很大程度上限制了艺术教育中育人功能的发挥.
以艺术素质测评提高初中生音乐素养
【摘 要】
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长期以来,受应试教育的影响,音乐、美术等艺术学科成为人们观念中可有可无的存在.不少学校出现重应试轻素养培养、重比赛轻教学普及、艺术课程开课不足等现象,这在很大程度上限制了艺术教育中育人功能的发挥.
【机 构】
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郑州市教育局教学研究室;郑州市第五十七中学校;郑州市第五十七中学艺术组
【出 处】
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河南教育(教师教育版)
【发表日期】
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2022年2期
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