基于数学感觉 发展空间观念——全国第十二届小学数学教学改革观摩交流会学习有感

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课程改革的根本目的之一是让我们的课堂教学从“文本教学”回归至“人文教育”。课程改革的关键是教师,而核心在课堂。如何让我们的数学课堂成为学生期盼的乐园、师生互动的平台、心灵对话的载体?又如何能让学生产生“数学世界这么博大而又奇妙,我很想去看看”的强烈愿望呢? One of the fundamental purposes of curriculum reform is to make our classroom teaching return from “text teaching ” to “humanities education ”. The key to curriculum reform is the teacher, while the core is in the classroom. How to make our mathematics classroom a paradise for students, a platform for interaction between teachers and students, a carrier of spiritual dialogue? And how can students be encouraged to produce “the math world is so vast and wonderful, and I really want to see?” Wish it?
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