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周六早上,参加了一场全国巡回的国学经典讲座。对中国家长来说,孩子的事都是大事。孩子一入校,凡事就唯学校马首是瞻,少有非议。既然学校强烈要求签到且还要上交听讲记录,那么也就只能硬着头皮参加了,也因此会场座无虚席。大屏幕上播放着全国各地人潮人海的演讲场景,画面里许多人流着热泪顿悟和忏悔,感谢这场讲座拯救了家庭,外加一种极具煽情鼓动的解说语气,此情此景不是在那些医药直销广告中司空见惯吗?身处这样的热血情境,突然就觉得尴尬症犯了。
然后,一个身穿黑色中山装外搭白色围巾的专家就粉墨登场了。第一项就是集体起立唱国歌并一起诵读《朱子治家格言》,我不喜欢大声朗诵,但在周围群体性的狂热声中第一次发现默不作声的自己是多么的格格不入。整个讲座始终有精致的手势,富有感染力的语调,还有和专家一唱一和互动频繁的会场工作人员,若无其事地带动观众无数次鼓掌。
这些形式上的热闹似乎掩盖了讲座内容的粗糙、滥泛。对于广博的国学经典,专家似乎更青睐“孝”的世俗层面,什么“身体发肤受之父母”,“扬名后世以显父母”,仅这一点就说明这场讲座的心机所在,它讨巧地抓住了中国人的命门。因为我们的德行教育向来重在反哺而不是施与,比起那些虚头巴脑的让孩子具有独立人格和自由意志的教育期许,我们其实更希望自己的孩子成为一个世俗成功并感恩孝顺的人。于是,即使明显缺少了一个讲座应有的创见和批判,它还能处处掌声雷动,无语。
两个多小时后,高潮出现了,原本美其名曰“赠书”的环节就演变成了赤裸裸的促销。我看见很多人涌上去,用一千多块钱买了几本在网上就可以免费读得到的国学典籍!此时,深深明白了,当一个人置身于群体之中时,因为共性,所以狂热,因为群体,所以盲目。他会变得愚蠢而智力低下,丧失了最基本的判断能力。
逃离会场后,内心五味杂陈。在一场热闹而空洞的表演里,我们这些家长作为不明真相的消费者,通过学校被贩卖给了形形色色的利益机构,如银行、通讯、服装、出版等等,这也就罢了,最可气的就是这种不但骗走你口袋里的钱,顺带还侮辱了你的智力,最后还让你感觉很愉快的文化欺诈。
不久,群里有人冒了个泡:这个专家貌似骗子啊?另一个人说:一回家我就清醒了,想不明白自己当场为什么掏那么多钱买一堆垃圾呢?似乎对我们来说,成为智慧家长的前提就是,如何不被中国的教育所欺骗。
然后,一个身穿黑色中山装外搭白色围巾的专家就粉墨登场了。第一项就是集体起立唱国歌并一起诵读《朱子治家格言》,我不喜欢大声朗诵,但在周围群体性的狂热声中第一次发现默不作声的自己是多么的格格不入。整个讲座始终有精致的手势,富有感染力的语调,还有和专家一唱一和互动频繁的会场工作人员,若无其事地带动观众无数次鼓掌。
这些形式上的热闹似乎掩盖了讲座内容的粗糙、滥泛。对于广博的国学经典,专家似乎更青睐“孝”的世俗层面,什么“身体发肤受之父母”,“扬名后世以显父母”,仅这一点就说明这场讲座的心机所在,它讨巧地抓住了中国人的命门。因为我们的德行教育向来重在反哺而不是施与,比起那些虚头巴脑的让孩子具有独立人格和自由意志的教育期许,我们其实更希望自己的孩子成为一个世俗成功并感恩孝顺的人。于是,即使明显缺少了一个讲座应有的创见和批判,它还能处处掌声雷动,无语。
两个多小时后,高潮出现了,原本美其名曰“赠书”的环节就演变成了赤裸裸的促销。我看见很多人涌上去,用一千多块钱买了几本在网上就可以免费读得到的国学典籍!此时,深深明白了,当一个人置身于群体之中时,因为共性,所以狂热,因为群体,所以盲目。他会变得愚蠢而智力低下,丧失了最基本的判断能力。
逃离会场后,内心五味杂陈。在一场热闹而空洞的表演里,我们这些家长作为不明真相的消费者,通过学校被贩卖给了形形色色的利益机构,如银行、通讯、服装、出版等等,这也就罢了,最可气的就是这种不但骗走你口袋里的钱,顺带还侮辱了你的智力,最后还让你感觉很愉快的文化欺诈。
不久,群里有人冒了个泡:这个专家貌似骗子啊?另一个人说:一回家我就清醒了,想不明白自己当场为什么掏那么多钱买一堆垃圾呢?似乎对我们来说,成为智慧家长的前提就是,如何不被中国的教育所欺骗。