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根据中职学生的实际学情,以培养创新能力为目标,开展以课堂教学、兴趣小组和技能竞赛三个模块为主体的“三体联动”教学活动,依托自媒体平台促进学生自主学习、互动交流,提升创新能力,满足社会对创新型高素质劳动者和技能型人才的需求。
“三体一平台”教学模式下中职学生创新能力的培养
【摘 要】
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根据中职学生的实际学情,以培养创新能力为目标,开展以课堂教学、兴趣小组和技能竞赛三个模块为主体的“三体联动”教学活动,依托自媒体平台促进学生自主学习、互动交流,提升
【机 构】
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福建经济学校
【出 处】
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海峡科学
【发表日期】
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2019年7期
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