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中小企业与高职院校的产学研合作能有效地推动多种社会资源的重组，实现课堂教学、科学研究、生产实践的有机联合，是培养高素质创新型人才、推动地方经济发展的有效途径。在此基于集成创新理论，归纳了宁波中小企业与高职院校产学研合作的主要模式，同时提出了产学研合作过程中碰到的一些问题和建议。
宁波中小企业与高职院校新型产学研合作关系研究
【摘 要】
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中小企业与高职院校的产学研合作能有效地推动多种社会资源的重组，实现课堂教学、科学研究、生产实践的有机联合，是培养高素质创新型人才、推动地方经济发展的有效途径。在此基
【机 构】
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宁波职业技术学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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文系2010年宁波市“软科学研究项目“《基于集成创新理论的宁波中小企业与高职院校新型产学研合作关系研究》（2010A10044）和2011年宁波市教科规划课题《区域产业结构调整与高职教育发展研究--以宁波地区为例》（YGHll4）的阶段性成果.
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