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本文对词汇思维导图的种类进行了探究，在此基础上对实施单元词汇教学进行了分析，如通过课前预习、课中以旧带新、课后思维扩展等形式，科学利用思维导图引导学生更好地理解与记忆词汇，旨在以此提升单元词汇教学质量。
思维导图在小学英语单元词汇教学中的应用探索
【摘 要】
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本文对词汇思维导图的种类进行了探究，在此基础上对实施单元词汇教学进行了分析，如通过课前预习、课中以旧带新、课后思维扩展等形式，科学利用思维导图引导学生更好地理解与记忆词汇，旨在以此提升单元词汇教学质量。
【机 构】
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山东省无棣县第三实验小学
【出 处】
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小学生(上旬刊
【发表日期】
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2023年01期
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