论文部分内容阅读
1991～1998-05我院收治58例连枷胸患者,在救治过程中,效果满意,现报道如下.
58例连枷胸救治体会
【摘 要】
：
1991～1998-05我院收治58例连枷胸患者,在救治过程中,效果满意,现报道如下.
【机 构】
：
黑龙江省勃利县人民医院,154500
【出 处】
：
黑龙江医药科学
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
摘要：培养语文能力，当然是指学生具有口头和书面语言的表达能力。培养良好习惯，是指学生在理解运用祖国语言时的读、写、听、说的习惯。教师在向学生传授知识、发展学生智能的同时，要充分地控掘语文教材中蕴含的德育因素，适时地有机地渗透思想道德教育。课堂教学与课外读写活动沟通，课内打好基础，课外求发展；语文学科与其它学科沟通；语文教学与火热的社会生活沟通。 关键词：素质教育；多元化；开放性教学 中图分类号
目的 研究分析股骨近端解剖型锁定钢板治疗股骨粗隆间骨折的临床治疗方法和效果.方法 回顾性分析2011年5月至2013年5月期间北海市中医医院骨一科收治的30例股骨粗隆间骨折患
细菌性肝脓肿是腹腔内感染常见病种,具有较高的死亡率.在预防和治疗上除早期诊断和及时手术治疗的同时,了解病原细菌是选择有效药物的重要环节.我们对我院1988年以来的84例肝
摘要：高中地理是一门重要的基础素质课程，我们必须采取灵活多样、生动有趣的有效方法去捕捉学生的注意力，激发他们的学习兴趣，有意识地开发思维，使学生以学为乐，在轻松和谐的气氛中学到知识。教学有法但无定法，我们一定要明确目标、转变观念、注重联系、关注热点，突出高中地理的学科特色，让学生主动参与到课堂中来，发展他们的创新能力，这是摆在我们地理教学工作者面前不可回避的重要课题。 关键词：高中；地理教学；看
关键词恩古吉·提安哥 语言观 身份认同 流散 主体性 在非洲，部落语、地区通用语和官方语言共计2000余种，但一般情况下，非洲国家的官方语言大多使用宗主国的语言。“所谓官方语言，是指在行政、司法、学术等公共领域使用的语言，在非洲通常是旧宗主国的语言担负此重任。”比如冈比亚、尼日利亚、加纳、津巴布韦和乌干达等国家使用英语，塞内加尔、科特迪瓦、乍得和刚果民主共和国等国使用法语，几内亚比绍、安哥拉和莫
国家主席习近平在2013年首次提出“一带一路”倡议.该倡议在海内外赢得了广泛关注.作为在西方国家占主导地位的美国主流媒体,其报道的内容具有一定的研究价值.作者利用搜索主
1 临床资料rn62例中,男48例,女14例;病程最短者1周,最长者1年余;尿道灼热或窍内发痒者23例,小便不畅者5例,晨起尿道口有分泌物者3例,尿道内不适者21例,腰酸乏力、尿频者10例.
近年来,贵州借助中国-东盟教育交流周的平台,国际留学生的数量逐年增长,尤其是贵州高职院校的国际留学生数量实现了量的突破,为贵州高职院校留学生教育事业的理论研究提供了
目的 分析肠造口患儿家长的照护需求,为完善健康教育内容和开展延伸服务提供依据.方法 科室开通24 h电话咨询服务热线,由专人负责接受肠造口患儿家长的主动电话咨询,采用自行
目的 观察社区早期干预在脑卒中患者康复训练中的疗效.方法 在综合治疗的基础上对64例脑卒中患者进行早期康复训练,每位患者训练结束后的第1、3、6个月时进行重新评分,比较治