新课程背景下初中数学例题教学设计研究

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数学与其他学科相比对学生的思维逻辑要求更为严格,学生在理解部分知识时存在的一定的难度,针对这一问题教师都会选择利用例题教学的方式来增强学生对知识点的理解。本文阐述了例题教学设计在初中数学教学中的重要性,分析现存的各种问题并提出相应的改进措施。
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